花錢上課，買的不只是「授課內容」

今天在Threads上看到一篇貼文

說真的，網路上的確有非常非常多的學習資源，如果你會找，幾乎 95% 以上的付費內容都能在網路上找到免費替代方案。「要不要花錢學習？」這樣的問題總是此起彼落地出現。

不過，我想從最近的一個經驗開始，跟你分享我對「學習」的一份觀點。

我學會NOMAD 3D的過程

一直以來，我都很想學習Nomad 3D 這個IPAD上的建模軟體。其實我很早就注意到這套軟體，也早就下載到我的 iPad 裡，但一直停留在玩玩的階段，從來沒有真正用它做出什麼認真的作品。

然而，就在上個月，我決定花了五千多塊買一位大陸老師的課程（過程中還因為付費跟觀看課程的方式費了許多功夫）總之，我最後成功的上到課，也終於做出了我在Nomad的第一個完整的作品，並且持續有動力的開始了第二個作品的創作。

Nomad 對我來說並不是很困難的軟體，我也不是找不到免費的教學資源，但，為什麼當我花錢買了課程，我才真正把它學起來？難道付費的內容真的比較香嗎？

「借勢」學習的概念

面對這個問題，我最近接觸到一個觀點，跟我一直以來的想法不謀而合 - 就是「借勢」。

為了學習某個技能，我們往往會想要找到「最好」、「最適合」的老師－不管是付費或免費的（付費的內容不一定比較香！）然而我很清楚，找到最棒的老師不是真正的目的；把軟體學會才是真正重要的。
所以，比起老師教學的內容，我把重點放在：「上這個老師的課，能不能創造一股推進我前進的勢能，讓我『借勢』跨越那道我一直沒法跨過的門檻？」

我很清楚，我付出的這五千塊學費，不只是購買知識本身，更是替自己創造一股勢能。

而就結果來看，這門課程裡面真正在技術上對我有幫助的內容，大概只占 30%，老師的課程也偏冗長。但如同我前面所說，我很喜歡老師設計的範例，也對他本身的創作風格很認同。因此，對講師作品的喜好滿足了我需要的情緒價值，付出的學費則給了我更充足認真學習的責任和理由。推動我最終真正學會這套軟體。

對我來說，這門課最終提供給我的價值，是引起了我在 Nomad 3D 上創作的悸動之情，讓我愛上在 iPad 上創作的感覺，點燃了我持續學習下去的動力。

等不到「奇蹟」，就先「累積」

當然，我不是說只要無腦花錢就能學會東西。我想說的是，學習是很個人化的，有人推崇免費學習；更有人推崇付費至上。我認為不需要單就這兩個維度去看。不管是時間，或金錢上的投入，重要的是你為自己創造的這股勢能，能不能真正觸動你、推動你，切實地讓你往前邁進。

最後也鼓勵你，不要害怕嘗試，也不要太過患得患失。免費也好；付費也罷，每個嘗試的過程都是一種累積，只要不放棄，誰曉得下一個讓你茅塞頓開的時刻會不會就在明天呢？

期待你在學習的路上也找到屬於自己的那份悸動。